近日，由教育部工程训练教学指导委员会和教育部工程创客教育虚拟教研室主办，新疆大学承办的第二届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛暨第一届全国高等学校工程创客教育教学成果奖终评会在新疆大学举行。本次竞赛经过省赛、区域赛、全国复赛等环节激烈角逐，有来自清华大学、浙江大学、四川大学、北京理工大学等110余所高校的400余名教师参加最终的现场决赛。经过评比，由我中心教学部部长秦犹主持申报的“基于大学生双创社团载体的工程实践育人体系探索与实践”获全国高校工程创客教育教学成果二等奖，陈毅强老师主讲的“智能制造导论”课获全国高校工程创客教学能力大赛三等奖。

   本次大赛以“立德树人”为宗旨，以培养工程创新人才为目标，以建设高素质工程创客教师队伍和助力创新型卓越工程人才培养为主题，聚焦工程创客新知识、新技术、新工艺、新方法，探索工程创新、创意、创客教学理念和方法，推进赛课融合和创客教育的深度变革和大工程实践课程的深度整合。大赛不仅是对我国高等教育领域工程创客教育成果的一次集中检阅，更是推动教育创新、促进教师专业成长的重要契机。大赛已成功跻身“全国普通高校教师教学竞赛清单”，并作为关键指标纳入全国普通高等学校教师教学发展指数，进一步凸显了其在推动教育教学改革中的引领作用。

 通过本次大赛，我中心教师获得了工程实践教学锻炼的宝贵机会，为后续打造工程实践课程“金课”和高素质实践教师队伍建设奠定了良好基础。中心将持续打造具有我校特色的一流工程训练与创新实践基地，全面支撑学校五育并举的人才培养体系，强化学生实践与创新能力培养，为我校“双一流”和特色鲜明的高水平大学建设贡献力量。